听音乐能让人变得更聪明吗？
1993年，美国心理学教授弗朗西斯·劳舍尔与戈登·肖选中了莫扎特的《D大调双钢琴奏鸣曲》来做实验。这是一首十分优美的奏鸣曲，具有简练、平衡的对称结构，旋律温暖而深情，会令人不知不觉地沉浸其中。
两位教授随机挑选了一些大学生，让他们专心倾听这首乐曲，之后马上安排他们做一些空间推理方面的测验，发现他们的空间感比听音乐前明显增强，而且他们能够以更快的速度完成折纸、辨识事物之类的测试。
看到这样的结果，劳舍尔非常兴奋，将这个实验写成了论文，发表于《自然》杂志上，并声称听莫扎特的《D大调双钢琴奏鸣曲》能够改善人的空间推理和记忆能力，这就是所谓的“莫扎特效应”。
因为这一效应的发现，莫扎特的作品风靡一时，国内外很多年轻的父母都将它作为胎教音乐的首选；在孩子出生后，他们也会经常播放莫扎特的乐曲，希望能够提高孩子的空间推理和记忆能力。
当然，也有一些专业人士对此表示了怀疑，因为莫扎特效应实验并未在孕妇、婴儿、儿童身上进行过，尚不能确定它是否能够起到胎教和早教的作用。
不过可以肯定的一点是，听音乐确实能够提升人的认知水平，但这种音乐不一定非得是莫扎特的乐曲，只要是听自己喜欢的、旋律和谐优美的、能够希来轻松舒畅享受的音乐都能做到这一点。
这是因为节奏平稳、旋律和谐、音高变化规律的音乐能够激发欢快、愉悦的正面情绪，并可刺激听觉中枢，激发相关的脑区功能，从而提升整体唤醒水平，使人的思维变得清晰、活跃，创造力得以激发，专注力得到增强，学习和工作的效率也会有所提升。
因此，我们平时可以用听音乐的办法来调节情绪、改善认知，但是要注意选择合适的音乐，如工作时就不宜听一些节奏激昂的摇滚乐、打击乐或是饶舌歌曲，以免产生喧宾夺主的效果，让你无法将注意力集中在眼前的事物上。
且听音乐不可过度，特别是使用耳机时，每次不宜超过半小时，以免损伤听力。此外，在聆听音乐时，还要注意控制音量哦