欲速则不达，何尝不也是：欲达则速！

S: 老师，动词的时态那么多，如何快速记住其名称和含义？（一个迟到的问题，总有学生胡乱组合时间和状态，什么一般进行时，现在将来时，胡言乱语。）

T: 方法：先顾名，后思义

首先，搞清楚动词的时态名称有哪些？

排列组合法明确各时态名称：

即三大时间（现在、过去、将来）

与三大状态（一般、进行、完成）

进行排列组合，三三得九：

一般现在时；一般过去时；一般将来时

统称一般时；

现在进行时；过去进行时；将来进行时

统称进行时；

现在完成时；过去完成时；将来完成时

统称完成时。

（常用的九大时态名称，可否脱口而出？

这就是组合的智慧。）

其次，搞清楚各时态的含义。

顾名思义法:可获得某一时态着重表达的情况。

（特例除外）

因为名字为的就是让你顾名思义，这也是优秀的语法名称应该追求的状态。

在此值得解释一下，状态中的“一般”为何意？

一般，即通常，一种常态；或者干脆理解为动作既不“进行”，也不“完成”就为“一般”。

比如：一般现在时表示的就是现在的一种常态。以此类推。

S: 各时态的被动语态结构也比较复杂，如何快速记住？

T: 方法: 先时态，后语态

被动语态的结构二部分组成：be + done

前面的be来体现时态，后面过去分词done来表被动(此处足以见证过去分词的本质）

你需要做的是：

用be来表示各时态结构：

（注意：此时be和do的功能一样，代表任何一个行为V）

一般现在时：is/am/are

一般过去时: was/were

一般将来时：will + be

现在进行时: is /an/are + being

过去进行时: was/were + being

现在完成时：have/has + been

过去完成时: had +been

情态动词：can/must...+be

然后在这些时态结构后分别加过去分词 done，就构成各时态下的被动语态。即：

一般现在时：is/am/are+done

一般过去时: was/were+done

一般将来时：will + be+done

现在进行时: is /an/are + being +done

过去进行时: was/were + being+done

现在完成时：have/has + been+done

过去完成时: had +been+done

情态动词：can/must...+be+done

S：明白了，根本不需要死记硬背嘛。

S：老师，那怎么快速且正确的判断时态呢？

T：方法：先时间，后状态

必须强调：

判断一个句子的时态，请先判断时间：是现在、过去、还是将来？（不管这个句子是否带有明确的时间状语，请先确定动作发生时间。）

时间的确定意味着：正确的时态选择大局已定。

然后具体到状态：是一般、进行、还是完成？

此方法也可称为“先总后分法”，请将各种时态按时间进行分类：

现在时态范畴包括：一般现在时；现在进行时；现在完成时；现在完成进行时（注意新成员哦，此时态约等于现在完成时）

过去时态范畴包括：一般过去式；过去进行时；过去完成时；过去将来时（新成员）

将来时态范畴包括：一般将来时；将来进行时；将来完成时（此时态真不怎么常用）

注意：学习各种时态无需平均用力，因为有的时态一般很少用到。比如：将来进行时，将来完成时。

实践一下，下面句子该用什么时态？

译：太惊喜了！我不知道你在这儿。

S：先时间，后状态：“惊喜”是现在，“不知道”是过去；状态既不进行，也不完成，那就是一般咯。所以是一般现在时和一般过去时，即：

What a surprise( it is)!

I didn’t know that you were here.(宾语从句时态：主过从必过）

T: 时态的判断，如此而已。